Djelatnici stručne službe prezentirali  su vrijednosti parka i svoj svakodnevni rad – od meteoroloških mjerenja i geoloških zanimljivosti, monitoringa velikih zvijeri, ptica do bogatstva biljnih i životinjskih vrsta. Posebno smo istaknuli važnost travnjaka i njihovih specifičnih vrsta koje su ključne za održavanje zdravog ekosustava.

Kroz praktičan rad učenici su se upoznali s metodama i tehnikama  mjerenja kvalitete vode pomoću posebnih instrumenata, što im je omogućilo da sami iskuse kako izgleda znanstveni pristup očuvanju prirode.

Na kraju su kroz svoje prezentacije zamišljenog zaštićenog područja  pokazali kako oni doživljavaju i razumiju važnost zaštićenih područja, dajući nam nadu da će budućnost prirode biti u sigurnim rukama.

Hvala svim mladim čuvarima prirode i njihovim mentorima na entuzijazmu i zalaganju!

Objava Edukativna radionica – Mladi čuvari prirode 2025. pojavila se prvi puta na Nacionalni park "Plitvička jezera".

Ove godine je moto obilježavanja Europskog dana parkova: “Glasaj za prirodu“

Ove godine u programu je sudjelovalo 27 učenika 8. razreda Osnovnih škole Plitvička jezera i Eugena Kvaternika (Rakovica).

Djelatnici Službe zaštite učenike su upoznali s radom meteorološke postaje, a potom su održali edukativnu radionicu i prezentirali svoj rad. Tako su učenici usvojili nova znanja o geologiji, travnjacima, sukcesiji, pticama i projektima istraživanja velikih zvijeri u NP Plitvička jezera.

Na jezeru Kozjak učenici su samostalno mjerili neke od parametara potrebnih za određivanje kakvoće vode, a završnom vježbom „Napravi mini park“ imali su priliku primijeniti usvojena znanja.

Ovim putem djelatnici Službe zaštite zahvaljuju učenicima i njihovim pratiteljima na sudjelovanju te pohvaljuju kreativnost i entuzijazam svih uključenih.

Objava Edukativna radionica – Mladi čuvari prirode 2024. pojavila se prvi puta na Nacionalni park "Plitvička jezera".

Učenike s njihove tri nastavnice dočekali smo u našem Znanstveno-stručnom centru dr. Ivo Pevalek, gdje su djelatnici Službe zaštite, održavanja, očuvanja, promicanja i korištenja Nacionalnog parka održali dva edukativna programa: Voda života i Što se događa s klimom? Na početku smo istaknuli što se obilježava na današnji dan i koja je poruka ovogodišnjeg Dana planeta Zemlje (Planet protiv plastike).

Edukativni program Voda života učenicima V. razreda pružio je mogućnost proširenja njihovih znanja o važnosti vodenih ekosustava, njihovu očuvanju i razlozima ugroženosti. Na samom početku programa, podsjetili smo učenike na nepoželjne ili zabranjene aktivnosti u nacionalnom parku. Zatim su odigrali igru Pogodi tko sam? u kojoj su učenici trebali pogoditi razna zanimanja osoba koje rade u parku. Agregatna stanja vode u prirodi ponovili su i prikazali na shematskom prikazu ciklusa vode, a zatim je edukator istaknuo važnost i značaj sedre za naš nacionalni park i kroz jednu manju znanstvenu vježbu učenici su samostalno vagali komadiće stare sedre i mjerili volumen pomoću mjerne čaše. Za Plitvička jezera posebnu su važni i fizikalno-kemijski pokazatelji koje su učenici mjerili u posudama s vodom, a sve podatke upisali u tablice. Možemo samo reći da su se izvrsno snašli u ovoj znanstvenoj vježbi! Naravno, vode su dom mnogim biljnim i životinjskim organizmima, a prolaskom kroz one najznačajnije poput vretenaca, riba i rakova, obnovili su svoje znanje o prirodnom svijetu Plitvičkih jezera. Za kraj, rješavanje listića o općim vrijednostima nacionalnog parka bila je izvrsno nadopuna svega onoga što su učenici čuli na ovom edukativnom programu.

Edukativni program Što se događa s klimom? uveo je učenike VI. i VII. razreda u jednu drugačiju aktivnost gdje je naglasak bio na shvaćanju klimatskih promjena i razlozima nastanka ovih promjena. Učenici su iznenadili svojim znanjem o stakleničkim plinovima, fosilnim gorivima i obnovljivim izvorima energije. Praćenje meteoroloških podataka kroz dugi niz godina (više od 30) omogućuje shvaćanje kako se klima mijenja i da je uzrok tome ljudski utjecaj odnosno povećanje koncentracije stakleničkih plinova. Iznenadili su se kolika je razlika u koncentraciji ugljikovog dioksida od one godine kada su rođeni (2010.) do trenutnih zadnjih podataka iz 2023. godine. Učenici su potom postavili pokus otapanja leda u čašama i poveznicu s porastom razine mora (otapanje leda na polovima), a posebno im je bilo zanimljivo sastavljanje molekula stakleničkih plinova. Tu su se izvrsno snašli i na temelju prikaza molekula napravili su samo od štapića i plastelina razne stakleničke plinove! Nakon što smo prošli kroz moguće uzročnike klimatskih promjena kao što su korištenje fosilnih goriva u raznim oblicima, intenzivna poljoprivreda i promet, program smo završili s nekoliko poruka koje su nam učenici poručili za Dan planeta Zemlje.

Na završetku radnog dijela edukativnih programa bilo nam je posebno zadovoljstvo uručiti diplomu za sudjelovanje i obilježavanje ovog značajnog dana, a obzirom da u svojoj osnovnoj školi imaju i njeguju vrt i voćnjak, darovali smo im sadnicu mukinje (Sorbus aria) kako bi ju posadili oko škole. Nadamo se i da će ih ovo stablo podsjetiti na druženje u Nacionalnom parku Plitvička jezera, ali i dugo i sretno rasti i za druge generacije učenika koje dolaze.

Naše druženje s učenicima osnovnih škola nastavljamo i s lokalnom Osnovnom školom Plitvička Jezera čije ćemo učenike VI. razreda ugostiti 29. travnja na edukativnom programu Što se događa s klimom? Veselimo se ovom druženju!

Čuvajmo budućnost planeta Zemlje i za nove, mlade generacije!

Objava Dan planeta Zemlje – edukativni programi i druženje pojavila se prvi puta na Nacionalni park "Plitvička jezera".