Laboratorio con gli alunni della Scuola primaria di Saborsko
Siamo consapevoli che i cambiamenti climatici sono una realtà concreta e che incidono sempre più sul mondo naturale e sull’umanità. Per questo è importante affrontare questo tema anche con i bambini, utilizzando un linguaggio positivo, in modo da trasmettere messaggi che possano accompagnarli e renderli futuri ambasciatori di un pianeta più sano. Con questo obiettivo si è svolto il laboratorio educativo sui cambiamenti climatici, ideato dal Parco nazionale dei Laghi di Plitvice, a cui hanno partecipato gli alunni dalla prima alla quarta classe della Scuola primaria di Saborsko. Durante l’incontro sono stati affrontati argomenti importanti sui cambiamenti climatici, presentati però in modo comprensibile all’età dei partecipanti. I bambini hanno innanzitutto imparato a distinguere tra tempo meteorologico e clima, scoprendo poi i diversi ecosistemi presenti sul nostro pianeta. Ritagliando e incollando su bastoncini immagini di animali – come balena, pinguino, cammello, gorilla e gufo – hanno dimostrato di sapere molto bene dove vivono, come si muovono, di cosa si nutrono e persino quali versi emettono. Questo ci ha permesso di riflettere su ciò che potrebbe succedere a queste specie se le condizioni necessarie alla loro sopravvivenza, ovvero gli habitat naturali, dovessero cambiare. Uno dei momenti più coinvolgenti del laboratorio è stato l’esperimento sullo scioglimento dei ghiacciai. Utilizzando materiali semplici – come sassi a rappresentare la terraferma, minifigure LEGO, animali e blocchi di ghiaccio che simulavano gli iceberg – i bambini hanno potuto osservare le conseguenze del loro scioglimento. Per tutta la durata del laboratorio abbiamo riscaldato il nostro “sistema” artificiale con una lampada, misurando il livello dell’acqua nella vaschetta all’inizio e alla fine dell’esperimento. Gli alunni hanno potuto constatare come un pinguino e un orso polare abbiano perso il loro posto sull’iceberg sciolto, dovendo spostarsi altrove. Il laboratorio si è concentrato sul tema dei gas serra, spiegati come piccole particelle presenti nell’atmosfera, la cui quantità aumenta a causa dell’uso intensivo dei combustibili fossili. Servendoci di supporti visivi, abbiamo spiegato ai bambini come si formano i combustibili fossili e a cosa servono. Hanno inoltre imparato a riconoscere le fonti di energia più sostenibili, come quelle rinnovabili, e quelle meno favorevoli per l’ambiente. Gli alunni hanno dimostrato una notevole consapevolezza anche sull’importanza della tutela dell’ambiente: dal riciclo dei rifiuti alla protezione delle foreste dal disboscamento e dagli incendi, fino alla necessità di aria pulita e di uno stile di vita sostenibile.
Speriamo di cuore che diventino custodi del nostro pianeta e che nel loro futuro si realizzi uno sviluppo sostenibile in grado di mitigare i cambiamenti climatici e di limitare l’aumento della temperatura della Terra.
